您现在的位置:

福建省尤溪职业中专学校>>教研之窗>>课题研究>>正文内容

关于做好县小课题研究申报立项工作的通知

作者:来源:发布时间:2010年09月21日 点击数: 字体:

 

 

 

 

 

 

 

 


尤教进校[26]

                                                                                   

 

关于做好2010年度尤溪县教师小课题研究

申报立项工作的通知

 

各中学、中心小学、尤溪职业中专学校、局直属各单位、民办高中:

为了使我县广大教师树立“教学即研究,课堂即研究室,教师即研究者”的教育科研新理念,促使课题研究成为教师自觉的行为,提高教师的教育科研能力,促进教师专业发展,经尤溪县教育科研工作管理小组研究批准,我县2010年度县级课题的申报将以教师小课题研究为主,申报立项工作拟于910日正式启动,请各校认真扎实做好此项工作。本次课题申报主要依据《关于开展中小学幼儿园教师小课题研究的实施意见》(试行)(尤教进校[2010]18号)中的有关规定操作,具体说明如下:

一、课题类别说明

1、教师小课题研究是专门为我县一线教师设立的,目的在于鼓励各位教师结合自身工作实际开展教育科研活动,从而点燃教师科研的激情,使研究成为教师的一种自觉行为习惯。

2、教师小课题研究是以教师自身教育教学过程中需要迫切解决的问题为研究对象,以问题解决、经验总结为研究目标。它积极倡导教师“在教学中研究,在研究中教学”。

3、“小”是小课题研究最显著特点,一是问题小,即研究的切入点要小;二是重心低,即研究的问题要与自身教育教学工作实际紧密联系;三是时间短,即研究期限不超过一年;四是规模小,即课题组限13人。

二、选题范围

小课题研究选题要从实际出发,从小问题、小现象入手,同时要考虑所选课题的重要性、必要性、可行性和实效性。教师可结合自身学科的教学工作实际选择迫切需要解决的具体问题开展研究,也可结合自身德育、班主任等工作的实际需要选择具体问题开展研究。

三、课题申报

1、教师小课题研究要求各校“人人有小课题,人人做真研究”(对于已承担市级以上课题但尚未结题的课题负责人和近五年内即将退休的老教师及后勤人员,各校可结合本校实际情况自由掌握),各位教师应积极主动地进行小课题研究申报。

2、从91020日,以学校为单位可向县教师进修学校科研管理部门申报县级教师小课题。以课题组或教师个人名义申报均可。

3、每个单位申报课题数量不得超过20项,要考虑学科均衡。教师人数众多的学校可斟情增加课题申报数量。四所重点挂点校的教师及各级骨干教师所申报的课题在同等条件下将优先考虑立项。

4、申报教师小课题的教师或课题组需认真填写《尤溪县教师小课题研究申报表》。《申报表》一式3份,教师个人或课题组自存一份,学校教研部门存留一份,县中小学教育科研管理小组存档一份。并连同《尤溪县2010年度教师小课题申报汇总一览表》于20日之前送交进修学校(联系人:詹老师,电话号码:633452513799192983),并发送电子稿至zzq302@126.com

四、课题立项

1、县中小学教育科研管理小组将于9月下旬组织有关学科专家从教师或课题组所选课题的研究价值及推广应用价值等方面进行审核,对指导思想明确,研究内容具体的课题予以立项,初步计划立项300项县级教师小课题。

2、凡经县中小学教育科研管理小组审核同意立项的课题,将采用印发文件的形式统一立项,不针对某一课题单独发放《课题立项研究通知书》。

五、其它事项

1、各校教研部门应在广泛征题基础上,经过认真筛选,统一汇总。所有申报课题均需交纳评审代办费20元。

2、课题研究时间为20109月至20116月,评估验收时间为20116月至7月。我校将根据各申报单位课题研究的进展情况,组织中期检查评估,并进行结题验收和评奖表彰。

 

 

 

 

 

附件1:《尤溪县教师小课题研究申报表》

附件2:《尤溪县2010年度教师小课题申报汇总一览表

 

 

 

 

 

 

 

                            二〇一〇年九月七

 

 

 

 

 

 

主题词: 教育  教师  小课题  研究  通知                  

抄送:县教育局、县政府教育督导室。                       

 

附件1

 

尤溪县教师小课题研究

申报表

 

 

课题名称:                           

课题编号:                          

申报单位:                          

项目负责人                         

联系电话:                          

通讯地址:                          

电子邮箱:                          

申报日期:                          

 

 

尤溪县教师进修学校

 

一、课题名称及主要参加者的基本情况

课题名称

 

所在单位

 

申报时间

 

课题负责人

 

 

 

任教学科

 

课题组成员

 

 

 

 

 

 

二、课题申请立项论证

课题研究的背景、目的及意义

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题研究的内容 (拟解决的主要问题)

 

 

 

 

 

 

 

 

解决问题的主要途径和方法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题研究的条件及预期成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特点与创新之处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 三、课题研究步骤、进程

序号

研究步骤(起止时间)

  

  担 人

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

四、审核意见

申报单位意见

 

 

 

 

 

负责人签名:

                                                    日(公章)

专家组推荐意见

 

 

 

 

负责人签名:

     

县教师进修学校意见

 

 

 

 

                            负责人签名:

                                                     日(公章)

说明:

1.申报的小课题切入口要小,要立足教育教学实际,贴近学科教学,研究教育教学中的真问题,要有实效性和创新性;课题名称表述要准确、规范、简洁、科学;研究周期一般为1学年。

2、小课题以个人独立研究为主,也可合作研究,最多不超过3人,原则上一人只能参与一项课题的研究。

3、小课题由学校审核,经县教师进修学校课题管理部门批准后才能立项。

尤溪县教师进修学校

201091

附件2

    尤溪县2010年度教师小课题申报汇总一览表

学校(签章)     填报时间:        

 

 

申报课题名称

负责人

申报单位

学科

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

12

 

 

 

 

13

 

 

 

 

14

 

 

 

 

15

 

 

 

 

16

 

 

 

 

17

 

 

 

 

18

 

 

 

 

19

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

填报人(签名):

 

2010年09月21日

点击数: 收藏本文】【打印文章